1女篮比赛时间表
女篮比赛日程如下：
女篮亚洲杯2023赛程将要在北京时间6月16曰至7月2日在澳大利亚举行，举办地为悉尼。女篮亚洲杯A组小组赛将要在北京时间6月26日进行，在7月2日结束，而在小组赛开始之前将要进行的是亚洲冠军杯。
2023年女篮亚洲杯赛程于2023年6月26日至7月2日进行。根据FIBA国际篮联官方的消息，2023年女篮亚洲杯中国女篮被分在A组，同组对手有韩国队、新西兰队和黎巴嫩队。
中国女子篮球联赛2022-2023赛季中国女子篮球联赛将于11月30日在晋江市第二体育中心拉开战幕。届时，WCBA联赛17支队伍将齐聚晋江，展开风云角逐。
中国女篮赛程如下：（以下时间均为北京时间）。9月22日15：30：中国女篮VS韩国。9月23日12：30：中国女篮VS波黑。9月24日12：30：中国女篮VS美国。9月26日15：30：中国女篮VS待定球队。9月27日11：30：中国女篮VS比利时。
女篮比赛来由：
女篮比赛的起源可以追溯到20世纪初。当时，一些大学为了满足女生们对体育运动的需求开始推行女子篮球比赛。这些比赛通常只是在校内进行，形式简单，仅限于校内的比赛。直到1920年代，随着女权运动和女子篮球运动的兴起，女子篮球比赛开始走向国际化。
在1936年的柏林奥运会上，女子篮球比赛首次成为奥林匹克比赛项目。从那时起，女子篮球比赛逐渐发展并改良，打破了一些体制限制，让更多女性有机会参与到这项运动中来。
如今，女子篮球比赛已经成为一项备受喜爱的国际性体育比赛。除了奥运会以外，世界各地还有很多重要的女子篮球比赛，如美国的WNBA和欧洲女子篮球联赛。这些比赛吸引了大量的球迷和媒体报道，也为女子篮球运动的发展做出了巨大的贡献。
总之，女篮比赛作为一项历史悠久且不断发展的体育比赛，既展现了女性在体育运动中的力量与激情，也为不断推进性别平等事业做出了贡献。
2中国女篮队员
1、杨力维，1995年1月2日出生于云南昆明，中国职业女子篮球运动员，司职后卫，效力于内蒙古女篮。
2013年，杨力维在广东女篮开启WCBA生涯，WCBA生涯先后效力于广东女篮和内蒙古女篮，累计获得3次WCBA总冠军（2018-19、2020-21和2021-22赛季）和1次WCBA总决赛MVP（2021-22赛季）。
2、李缘，2000年5月29日出生于山东省烟台市，中国女子篮球运动员，场上司职控球后卫，效力于WCBA山东女篮。
2018年，李缘开始参加WCBA联赛，先后效力于山东女篮和内蒙古女篮。WCBA生涯，李缘获得1次WCBA总冠军（2020-21赛季）和2次WCBA全明星（2019、2021年）。
3、王思雨，1995年10月16日出生于山东省烟台市海阳市，中国女子篮球运动员，场上司职后卫，效力于WCBA四川女篮。
王思雨于2013年进入WCBA，职业生涯效力过山东女篮、八一女篮和新疆女篮；入选WCBA全明星阵容2次（2019、21年），获得WCBA赛季抢断王2次（2018-19、2021-22赛季）。
4、武桐桐，女，1994年6月扮春宴27日出生于辽宁省阜新市，中国女子篮球运动员，效力于山西烈焰竹叶青酒女子篮球队，司职厅银后卫，由CUBA征战WCBA联赛，成为球队的重要一员。
2022年9月，武桐桐入选中国女篮参加2022年女篮世界杯的12人名单，最终获得2022女篮世界杯亚军。森敬
5、李梦，女，1995年1月2日出生于辽宁省沈阳市，中国职业女子篮球运动员，场上司职前锋，效力于WCBA四川远达美乐女子篮球队。
3女篮分组情况
2022女篮世界杯分组抽签情况：
A组：
美国、中国、比利时、韩国、波黑、波多黎各
B组：
法国、加拿大、澳大利亚、日本、尼日利亚、塞尔维亚队
根据抽签规则来看，12个球队将会分为两组，每一组的前4将会晋级到淘汰赛。
从分组结果上来看，中国女篮需要面对世界第一的美国女篮，B组相对比较轻松一些。
实力分析：
在整个8强队伍中，波多黎各女篮实力最弱，美国女篮实力独一档，中国女篮、比利时女篮、加拿大女篮、法国女篮、塞尔维亚女篮和东道主澳大利亚女篮实力非常接近，可以说不分伯仲。
从8强对阵来看，比利时女篮和澳大利亚女篮鹿死谁手不好说，塞尔维亚运气不好，抽到了美国女篮这个对手，已经提前确定止步8强了，而加拿大女篮运气相当好，抽到波多黎各女篮，加拿大女篮相当于被保送到了4强。
4女子篮球活动总结
女子篮球活动总结（通用6篇）
不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，该好好写一份总结把这些都记录下来了。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是我精心整理的女子篮球活动总结（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
女子篮球活动总结1
20xx年3月至4月一年一度的女上节进行的很顺利，女子篮球比赛活动也在此期间开展，此次女子篮球的目的很明确，就是旨在丰富同学们的课余生活，为院女子篮球队发掘新的篮球人才，以及提高我院的篮球水平和篮球氛扰物围。回首刚刚结束的女子篮球比赛，我们感怀过去，但是我们更期待即将要开展的男子篮球联赛以及男子足球联赛。在女子篮球的比赛过程中我们收获很多，在里面有我们的努力的付出，我们从中也收获了不少经验，也吸收了不少教训，毕竟部门的人对于这样的比赛经验正处于积累过程中，所以在整个活动的开展上也出现了一些问题，但是我们体育部的每个人都会铭记教训，争取能把即将要开展的活动举办的更好。
在这次女子篮球比赛中，凸显了的一些问题是指的我们注意的。
问题一：当比赛快要开始的时候，有些裁判并没有按照规定的时间前来报到，迟到现象屡次发生，有时为了让比赛让准时开始我们只能另外叫在场的其他裁判，这也许与我们规定的比赛时间有关，因为我们的比赛时间大多数是在吃饭饭的那个时候，所以有些裁判由于自身原因，迟到了会也是可以谅解的，对此我们在以后的比赛时间安排上都要进行人认真的研究。
问题二：观众对于裁判的职权的抱怨，发牢骚，甚至出现双方球员身体碰撞过大引起一下诶不必要的争端，而我们由于人手只够记录、翻牌和掐表，所以对于有些的观众一些不文明的举动没能进行完全的制止，这使得一下诶裁判无缘无故被观众侮辱，虽然有些场上队员的不良表现裁判给过一定的技术犯规，但还是不能完全的解决。针对这个问题我们准备在以后的比赛中安排一些人在场边进行纪律维护，从而提高比赛的素质。有些裁判也建议我们能在开展活动时通知个系领导到场进行观赛，这样裁判的底气会更足，我们也认为这是个好的想法，在后来的几场比赛中我们也按照那样的方法进行了安排，效果也是大家看的见的。由于这是女子篮球比赛，大部分都没有经过很专业的训练，所以裁缓唯液判在判权的时候也是人性化进行的，这也是导致观众对于一些判权认为不公正的原因，这我们可以在赛前向个系部进行详细的说明。
问题三：由于我们部门的人上学期进行调配中转进了新成员，对于一些篮球比赛规则和一些手势的不明确，这都是因为我们事先没有进行系统的训练造成的，还有在记录过程中我们一些成员容易被精彩的比赛吸引，而错过一些记录，经过后期的提醒和强调我们都能做到专注自己负责的工作。
女子篮球活动总结2
转眼之间，大二第一学期就快要过完了。当然体育课也马上就要结束了，很高兴自己选的是吴惠老师的女子篮球课，每次上课气氛都特别的轻松愉悦，消除了我对体育的厌恶之情。女子篮球课让我收获的不仅是篮球的一些基本技巧和知识，更多的是大家一起学习的开心和欢乐。
我是一个特别不喜欢运动的女生，对体育活动也总是避而远之，其实刚开始选了女子篮球课我是很心虚的，从来没有接触过篮球，怕老师太严厉，怕自己通过不了。正由于如此，我更为现在自己的改变感到高兴。
首先是篮球基本功。从基本的技巧开始，传球、运球这些看似简单的动作也不是朝夕就能练好的。几节课的练习下来，我才从以前的“丢球”、“拍球”变为按照老师教的技巧打球，动作也终于像那么回事了。开始时，运球让我无奈，不是我拍着球前进，而是“追随”篮球往前跑，事先设想的节奏被凌乱的脚步取代了。现在我的也能运球得比较好，三步上篮也没有问题啦！
我能这么快的接受篮球，甚至喜欢上篮球，都是吴惠老师的功劳。她是一个可爱的老师，可爱的人，并不会像其他老师那么严厉和死板，相反她跟个大姐姐般自然，亲切。对待我们也非常的友善，因此我也特别乐意上她的课，向她学习。每次不管我们打的有多烂，她都会细心地教导我们，经常在课堂上让我们练习，督促我们。休息时间和我们谈笑，聊天。错了她会在旁边纠正，示范，现在的我动作也规范了许多。吴老师那娴熟的技术和漂亮的动作也深深地吸引着我。让我感受到运动到了一定程度之后，也可以成为一种艺术。也因为山燃这点，从来不运动的我私底下也会打打篮球，练习练习。
这一学期下来，篮球上我取得了不少的进步，考试也顺利通过了，虽然我知道成绩并不是很理想，但我努力了啊，至少对我自己而言，我有了巨大的改变，我真的很为自己感到高兴。篮球课，带给我的不只是每周的快乐，更是我个人突破的成就和进步的自豪。
女子篮球课是即将告一段落，可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。如今大学生锻炼的太少，我觉得篮球作为一种集体活动，很适合我们平时的锻炼。
现在，篮球课结束了，但篮球却走进我的生活；回想这一期的付出与收获，体会良多，感慨顿生。真的很感谢吴惠老师！
女子篮球活动总结3
本学年篮球第二课堂以学校的工作计划为依据，按照学生的特点出发，从初中年级选拔学生参加系统训练。通过训练和对队员的观察和了解，最终确定了初中女子篮球校队名单，利用课余时间进行篮球基本练习，打好基础。现将本学期篮球第二课堂活动情况总结如下：
这是我从教第二年来带初中女子进行篮球训练，在经验方面并不是很丰富。我针对队员的身体素质、基本技术相对薄弱的情况，制订了本学年活动安排，宗旨就是在提高队员身体素质的基础上，进行以基本技术练习为主，辅以简单战术训练。特别是在练习中加强速度、耐力等身体素质训练，让学生意识到“有气才有力”的含义，明白到保持充沛的体力在一场篮球赛中的重要性。另外培养骨干队员配合老师进行战术展示，让队员得到成功的体验。还有就是在练习中多增加以下知识性、趣味性强的东西，比如在练习过程中结合学生比较感兴趣的篮球游戏，调动学生的积极性和训练热情。再如把运球技术的掌握以绕杆接力的形式进行训练，这样既增加了练习的次数与密度，同时也培养了学生的团结、集体主义精神。根据队员的反馈，效果较好。
通过篮球队员掌握篮球技术情况来看，全体都有不同程度的提高，在运动意识方面尤为突出。在活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。对学生进行了全面的系统的训练，以备下学期的上级部门举办的篮球比赛。为了更好更有效的训练我注重了解每一个队员的情况，留下每个队员的联系方式，并主动和家长沟通，然后有针对性的训练。再有在练习基础上，尽量发展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。总之篮球第二课堂的开展是有成效的，通过几次队内比赛的检验，每一名队员都在原有基础上有明显提高。
相信我校篮球第二课堂是会越来越有成效的，当然这当中也存在不足的地方，只要认识到不足，积极去面对，经常自我反省、自我检讨，是会得到进步的。在学生当中形成人人熟悉篮球、人人喜欢篮球的良好氛围。
女子篮球活动总结4
在大一的第二个学期，我选修的体育课是篮球，一方面是我自己本身就对篮球这项运动非常喜爱；另一方面我自己打篮球打得并不专业，通过篮球课希望自己能够系统的学习一些篮球的基本技巧。
时间飞逝，一转眼已经临近学期末了，在这一个学期里面，我们学会了很多很多关于篮球方面的知识和技能，同时我认识到了很多朋友。
我喜欢NBA，但是我更欣赏欧洲风格的篮球，欧洲篮球，同样的投篮，同样的突破，同样的传球，没有太多个人动作变化，只有团队的配合变化，不断的跑动，不断的传球，集体进攻，集体防守，这样的球队应该更加有合作意识，这也是我更喜欢欧洲篮球风格的原因。
老师上课安排了很多训练和活动都是需要两个或以上的同学一起完成，比如每节课让三个同学带着我们跑步，做操，玩游戏，三个人就需要分工合作，这些活动就锻炼着我们的分工合作意识。但是我觉得老师可以安排更多的同学间的友谊赛，实践出真知嘛，而且通过不断的实战经验才能让我们更好的运用所学的技巧。
其实篮球是一项体能运动，不仅能够锻炼身体而且还能锻炼意志，任何一项体育运动都对我们身心健康有益。在每次课前，老师总是让我们先跑几圈，起先我觉得那很辛苦，每次都要跑步，心中有些抱怨，不过在考试的时候发现大家都跑得很快，速度比上学期有明显的`进步，可见每次上课前的锻炼对我们是非常有益的，可以锻炼我们的耐力，而且是阶段性的练习，让我们每次都有进步，所以我发现我的耐力也有所提升。
大学的体育课不再只是运动项目的简单重复，大大提高了体育运动学习的专业性。它不仅使我在思想认识上，从过去跑、跳、投上升到一个广泛体育的理论高度，更让我们在学习中慢慢走上了一专多能的体育之路。在这人生最美好的青春时光中，我依然感受着永恒的运动激情。
体育课带给我们的不只是愉悦，更是心灵的成长。体育课是我别样的老师，陪伴我成长，也教会我成长。在人生不断忘却，却又不断回忆的故事中，我们在慢慢地长大。年轻，是我们的资本，让我们趁着年轻的时光，释放我们的运动激情吧！
女子篮球活动总结5
我校小学部女子篮球队自组建以来，经过近四个月的训练，队员在思想作风、身体素质、基本技术、战术方面有了不同程度的提高，现将工作总结如下：
一、思想作风
思想作风是球队思想教育的一个很重要的部分，只有严格管理和科学训练相结合，才能培养出技、战术、身体素质良好的球队。为达到目的，我在训练中坚持从难、从严、从实战出发，培养勇敢、顽强的战斗作风，以集体为最高荣誉，把这种硬作风渗透到训练场上，和队员学习生活中去，并始终作为一项最重要的任务来抓。
二、身体素质训练
在进行一般训练时，主要以速度、力量、耐力等素质为主。进行专项身体素质训练时，主要以两种形式进行训练：一种是紧密结合单个篮球技术、战斗的特点和要求进行的专门素质训练；一种是结合篮球技、战术意识进行的专项训练。
三、技、战术训练
在全面训练的基础上，特别突出重点练习，从中培养学生的篮球组合、跑位、传球、投篮、掩护等技、战术的专项意识，使队员充分发挥自身的个人技术特点，强调以几个点为中心，加强掩护，反跑，和空切的小局部配合，力争全面、实用、准确、熟练，并在实战中检验。
四、改进
1、加强实战训练，锻炼心理素质，但要注意适度，防止受伤及体力下降。
2、比赛前的兴奋度需提高，并且不能轻视对手，对于实力较弱的对手我们打出水平，绝不留情；对于实力较强的对手，我们严防死守，不放弃，避免失误。
3、好的训练方式继续发扬下去。
4、赛前调查对方的实力和基本概况。
由于在选拔队员方面中存在问题，加上学生全是新选拔的队员，没有任何基础，只有个别女生有点基础。为能培养一支作风过硬、技、战术精良的女子篮球队，我会努力不懈，为振兴我校女子篮球事业做出更大的贡献。
女子篮球活动总结6
本年度队员都能顽强拼搏，形成团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点，同时抓战术配合意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取来年取得较好的成绩。
本年度主要工作措施是：
1、根据学生的实际情况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。
2、训练工作中突出狠抓思想作风，注意调整学生的心理状态。
3、狠抓基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。
4、有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。（身体、战术、思想、心理和智力等方面能力）
5、每周训练四次，每次训练时间为一小时。
6、全队战术训练的过程中，重视个人战术训练，以及全队的默契配合。
主要工作重点：
1、加强运动员的思想品德教育，形成良好的队风队纪。
2、针对运动员动作不规范，基本功不扎实，着重基本技术训练。
3、全面提高运动员的身体素质，提高对抗性。主要工作内容：
一、重新选拔吸收队员，新成立篮球队。
1、通过各级老师的推荐选拔队员。
2、根据上学期开展的级组篮球赛等物色到的队员吸入队伍中来。
3、通过同学间的了解选出原来球队队员。
4、通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀选手。
二、开展有计划有步骤的科学训练。
1、加大身体素质的体能训练，包括上下肢、腰腹的力量，移动速度，移动耐力，弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥，为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。
2、在加强综合素质的同时，注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟，能在比赛中自由灵活发挥，达到熟练运用，为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习，并对所有技术的灵活连贯运用。
3、战术的有针对性学习，加强队员的合作精神训练。通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习，到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等，使队员达到一个较高的进攻和防守水平。包括个人防守；进攻配合（传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合）、防守配合（挤过配合、穿过配合、绕过配合、交换防守配合、关门配合、夹击配合、补防配合）。
4、全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。
5、重视心理、临场水平发挥等训练。通过模拟训练、自我暗示训练、注意力集中训练和放松训练等，主要解决队员的意志品质问题和个人情绪问题，包括坚定的目的性、顽强性、果断性、主动性、自制力和勇敢精神。
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5女篮世界杯成员
女篮世界杯成员：4号李缘，5号王思雨，6号武桐桐，7号杨力维，8号金维娜，9号李梦，10号张茹，11号黄思静，12号潘臻琦，13号迪拉娜，14号李月汝，15号韩旭。
中国女篮在今年的女篮世界杯表现出色，她们时隔28年重新夺得世界杯亚军，也是队史第3次夺得世界大赛亚军。在中国女篮不敌美国女篮的决赛当中，武桐桐在比赛过程中不慎受伤倒地，经检查后诊断为前叉韧带断裂和半月板损伤。
含义
9号李梦（四川），得分后卫，27岁，183cm。
10号张茹（内蒙古），前锋，23岁，185cm
11号黄思静（内蒙古），大前锋，26岁，190cm。
12号潘臻琦（内蒙古），大前锋，27岁，191cm
13号迪拉娜（东莞），中锋，25岁，195cm。
14号李月汝（内蒙古/芝加哥天空），中锋，23岁，200cm。
15号韩旭（四川/纽约自由人），中锋，22岁，208cm。
6女篮世锦赛历届冠军
女篮世锦赛历届冠军如下：
1953年第1届女篮世锦赛冠军为美国队，
1957年第2届女篮世锦赛冠军为美国队，
1959年第3届女篮世锦赛冠军为苏联，
1964年第4届女篮世锦赛冠军为苏联，
1967年第5届女篮世锦赛冠军为苏联，
1971年第6届女篮世锦赛冠军为苏联，
1975年第7届女篮世锦赛冠军为苏联，
1979年第8届女篮世锦赛冠军为美国队，
1983年第9届女篮世锦赛冠军为苏联，
1986年第10届女篮世锦赛冠军为美国队，
1990年第11届女篮世锦赛冠军为美国队，
1994年第12届女篮世锦赛冠军为巴西队，
1998年第13届女篮世锦赛冠军为美国队，
2002年第14届女篮世锦赛冠军为美国队，
2006年第15届女篮世锦赛冠军为澳大利亚队，
2010年第16届女篮世锦赛冠军为美国队，
2014年第17届女篮世锦赛冠军为美国队。
扩展资料：
1、此前被命名为女篮世锦赛的国际篮联女篮顶级赛事，自2018年起首度更名为“女篮世界杯”。首届赛事的举办地在西班牙，具体比赛时间为2018年9月22日-30日。国际篮联今日官方公布了16支具体的参赛球队。
2、女篮世界杯的前身是女篮世锦赛，世锦赛是国际篮联（FIBA）主办的国际性篮球比赛，始于1953年，首届比赛在智利举行，每四年进行一届，截止到2014年，共举办了17届。历史上有4个国家站上过最高领奖台。美国队是夺取冠军最多的队伍，曾9次站到最高领奖台上。
参考资料来源：百度百科—女篮世界杯
7男篮女篮用球不一样，女篮篮球的规格是多少？
女篮篮球规格是：重量510-550g，圆周70-71cm。
篮球必须是正圆体，颜色为橘色，外皮必须用皮、橡胶或合成物质等材质制成，球内气压的程度，以从球底部量起约1.8公尺的高度落到乎槐比赛场地上，其反弹高度，从球的顶部量起不得低于1.2公尺，或高于1.4公尺。
标准篮球直径(dB)为 24.6厘米。按型号分为：#7，#6，#5，1
1.标准男子比赛用球: 重量600-650g， 圆周75-76cm
2.标准女子比赛用球: 重量510-550g，圆周70-71cm
3.青少年比赛用球:重量470-500g，圆周69-71cm
4.儿童比赛用球:重量300-340g，圆周56-57cm女子篮球，相对于男子篮球而言，参赛球员为女子。约在1910年前后开始出现，规则与男子篮球不同。场地划分为前、中、后3个区，每队上场9人，每区3人，不准越区活动，进岁闷友攻队员持球不得超过3秒钟。
扩展资料：
女子篮球锦标赛
1、世界篮球锦标赛的女子篮球比赛是1953年开始举办的，与男子比赛分别举行。每届比赛间隔时间不定，一般是4年1届。
2、历届世界女篮锦标赛的参加办法大致相同，都是由各大洲预选赛或锦标赛的冠军队、主办国和邀请国队（规程规定主办国可邀请1～2个国家的球队）参加。
3、比赛办法，自1965年第4届锦标赛后，都是分3组进行预赛，各组前2名和主办国共7个队进行决赛。
4、1976年第21届奥罩洞林匹克运动会，首次将女子篮球列入比赛项目，并规定为 6个队参加，产生办法是：上届世界篮球锦标赛前 3名；世界性选拔赛前两名和主办国。采取单循环制进行比赛。1980年第22届奥运会的女篮比赛仍用此办法。
参考资料来源：百度百科-女子篮球
8女子篮球比赛的规则和要注意的方面
一队5个人，替补球员最多7人，但可因主办方来定人数。比赛分前后半场，没半场20分钟，中场休息10分钟。比赛比分相同时，则延长比赛时间5分钟，如比赛比分仍相同，再进行延长直至比赛分出胜负为止；
求投进篮筐经裁判认可后，便算得分。3分线内侧得分算2分，三分线外侧算3分，罚篮算1分；
比赛开始有两队各出一名球员来中央跳球区，由主裁判抛球双方跳球，比赛开始；
每次替换球员上场要在20秒内完成，替换次数不限定。交换选手的时间选在有人犯规，争球，叫暂停等。裁判克暂时中止比赛的时间计时。
每个球员有4次犯规机会，第5 次犯规时则被罚出场。不能同一场比赛进行比赛。发球时在谁都不能阻挡，干扰的情况下进行投篮，是对犯规球队的惩罚，给予另一对的机会。罚球是要站在罚球线后，在接过裁判求5秒内进行投篮，球触到篮筐前均不能触碰罚球线。
1.普通违例：带球走步，两次运球，脚触球或以拳击球等；2.跳球违例：除了跳球球员以外的球员不能再跳球球员触碰到球之前触碰跳球区；3.24秒违例：一方球队进攻时，持球时间不能超过24秒。
女子篮球
女子篮球，相对于男子篮球而言，参赛球员为女子。约在1910年前后开始出现，规则与男子篮球不同。场地划分为前、中、后3个区，每队上场9人，每区3人，不准越区活动，进攻队员持球不得超过3秒钟。
1917年以后，比赛场改为两个区，每队上场 6人，前场3人只管进攻，后场3人只管防守，仍不许越区活动。1948年女子篮球实行与男子篮球相同的规则。
