遇野生大熊猫求让路遇到野生大熊猫_请教一下当前教师对学生打不得骂不得,采用什么方式对学生管理比较好?

小编 103 0

请教一下当前教师对学生打不得骂不得,采用什么方式对学生管理比较好?

不只是当前对学生打不得骂不得,就是以前和今后对学生管理也打不得骂不得。我认为管理学生要以理服人,让学生口服心服,学生才尊敬你,才不给你捣乱。管理学生最好用教育学和心理学,抓住学生心理,个别学生个别对待,要一视同仁,不能有偏见。老师为人师表,要求学生不打驾骂街,老师却打骂学生,师德是什么?这是老师最无能的表现,言传身教的意义是什么?我们学校有个别老师管理学生总是出言不逊,学生稍有不听话,就骂学生,当我听到后都感觉别扭,作为老师何出此言,爱生如爱孑,你真心对学生好,学生视你为父母,在管理学生上要多动脑筋,什么样学生用什么方法,还要随机应变,学生难免犯错误,要及时指出学生的错误,给他一定改正时间,更不能认为学生犯错或学习一时跟不上就认为学生是坏学生。每个学生都有闪光点,对学生的优点多表扬。这些或许对你有帮助,也许无用,就视为没看见。

请教一下当前教师对学生打不得骂不得,采用什么方式对学生管理比较好?

这个问题还是具现实意义,当下老师对于孩子的教育经常会遇到这样的问题。遇到此情况采用什么方式,我想需“因材施管”。

管理学生这本来是老师的职责所在,到现变成了老量不敢管学生了。应该大家还记得网上有许多这样的例子,只要老师对学生进行一些稍点批评,就有家长要到学校闹事,学校、教育部门为了什么什么的影响,可以说处理起来,受伤的总是老师。在疫情期间上网课,有老师因学生作业总是不交,学习不认真,负责任的老师一生气说了几句过火的话,教育局马上进行对其停职、降级、不合格等处理,引来网上一片唏嘘声。例子多了,更让老师寒心了。

如何“因材施管”?

我觉得老师要熟悉了解你班里的学生,还有学生家长的情况,这样你才能有的放矢,知道遇到事情后怎样合理地去管理学生,去跟学生的家长交流沟通。正如我们所说的不打无准备之仗。当然,将管理学生看作是“打仗”是有些过了,但以此为比喻或许也有意义的。

接着,你要对学生以情感人,以情化人。当学生有错误时,你可以针对不同的学生采取不同方式跟学生讲道理,用自己的真情去让其明白老师的良苦用心。如其不写作业,可以让家长配合检查,当然你也要笑脸给他们解释读书的重要性。有些学生,什么理,什么情也不领怎么办?你还得了解其心里,以情打动他。

还要根据学生的特点,和他们交朋友。以一个大朋友的身份去跟他们打交道,让师生彼此得到互相信任。这样学生对老师就会有一种亲近感,老师要求学生做什么事,学生也会乐意接受,也容易服从老师的管理。

还可创设良好的班来影响学生。环境对于人的影响是无形的,良好的班风形成,能使一个班级里形成较好的学习风气。处于这样的环境里,对学生的管理也会轻松,学生也能较为自觉地去改正自己的错误。当然,你还可以让学生去管理学生。学生之间总有一种比较,互动,也许他们之间比起老师来更容易接受“管理”。

怎么写起来,这么辛苦,这好像不是老师所应担心的事,现在反过来老师们要探讨管理方式?真的无奈之感。相信大多数学生还是服从管理的,大多数家长也是明事理的,只要用心去对待他们,反之他们也一样尊重老师。好了就说到这里,以供参考。

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学生能不能打骂?我认为适当打骂也是必要的,是教育学生的必要手段,我们称为适当惩戒!

笔者是一名乡村老师,从教近二十年,就学生惩戒这一点,没有学生不服,也没有家长闹事,因为我是“打骂”学生有这三大特点:1、有目的的“打”;2、有分寸的“打”;3、有沟通的“打”,做到这三点,学生服气,家长支持!

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一、老师没有目的、不分错误大小、不分青红皂白的打,学生既不服气,也认识不到错误。

打学生,是为了达到一定的教育目的。让学生认识错误,从而改正错误,取得进步。

有个别老师习惯用“拳头”说话,用暴力解决问题,只要学生一犯错误,不分大小、轻重,比如上课讲话、作业不认真等等,往往一吼了事,一打了之,既不问清楚原因,也不管学生的解释。只是这样的“吼”,这样的“打”,能让学生服气吗?肯定不行!不仅不能,反而会让学生增加对老师的不满,达不到教育目的。

小A又和同学打架,把同学脸都抓花了,我把他请到办公室室,请他说明事情原委,认识到自己的错误后,我对他说:“因为你对同学的态度与行为,我必须惩罚你!打手心三下!”他表示接受!事后也没意见和不满。

弄清原因、有目的“打”,是可以的教育手段,我们反对不分青红皂的“乱骂”、“乱打”行为,提倡有针对性的,有教育目的的“打”。

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二、不分轻重、不分场合的打骂学生,只会增加师生对立情绪,增加家长和老师之间的矛盾。

我校有一位老师,因一学生长期不写作业,而大动怒火,拎起学生的耳朵一转,坏了,指甲把学生耳根的一层皮划破了。学生回去一说,家长来闹了,最后医药费、营养费赔了一万元才了事。

这位老师是不是为了学生好?家长是不是领情?学生是不是认识到错误?老师又达到了教育目的吗?最后的结果让老师们愤怒难消,纷纷指责家长,但我们是不是应该反思,为什么会是这样的结果?我们只能说,老师好心办了坏事,但没有分寸的“打”,今天不出事,迟早会出事。

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三、打学生后,给家长打个电话,发个语音,告诉他,今天某某被我打了手心,因为什么原因。一方面让家长知晓我们为什么打他的孩子;一方面体现我们对他孩子的关爱和对家长的尊重;家长们都会理解老师,支持老师对他孩子的“管教”,甚至会感谢!

仍有老师把打骂学生当成天经地义的事,对打骂学生的行为无所谓、不在意;而不知时代在进步,社会在改变,家长都舍不得打他的孩子,你凭什么打?就凭你是老师?对不起,这种思已经OUT了!

小王老师是我校一名新分配老师,年轻,有激情,但火气也大,常常凶学生,打学生,我们劝他,他反而说:老师打学生都不行,就是要打!我们都说迟早会出事!果不其然,在一次课间操,学生小B打闹,他上前就是一脚。如果他能及时和家长沟通,说明情况,家长也不会有意见;在家长找到他要说法时,他还在强调老师打学生怎么了,结果被家长一拳打成了熊猫眼。

当然,家长肯定是不对的,但老师有没有错了?简单粗暴的管理,加上不善沟通的方式,造成了难堪的局面

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打前,告知学生原因,取得学生同意;打时,注意场合,下手有分寸,不打出问题;打后,给家长打个电话,取得家长支持和理解。

所以,不是不能打学生,而且要注重方式方法,让学生知道“打”是关心他,是纠正他错误的行为;让家长知道“打”是老师对孩子的好,是为了孩子健康成长!

所以,对学生犯错,该打还是要打!

人生真的如此绝望吗?内心没有了支撑点该怎么活下去?

这个问题我的确想回答一下,人生不管遇到多少坎坷,都不该绝望。只要还能呼吸,就一口气接一口气的活下去。人生还有许多的风景你未曾见过,不去看看不可惜么?内心没有了支撑,那就找一个支撑,支撑不了自己的生活,那就支撑其他的生活。为倦鸟撑一个鸟窝、为花草撑一捧沃土、为猫狗撑一个小家······回馈你的总是满满的感动和欢喜,我喜欢花草的一个原因就是点点滴滴的付出都可以看的到,小苗一点点长大,开枝散叶、开花结果、硕果累累···,他们反馈给你的成就感实实在在,不是身居高位如履薄冰、不是银行卡余额数字多寡、不是人前显贵背后受罪,希望大家都能找到最心安的生活方式,安心快乐的生活。

其实这个问题我已经和大家一起学习了几次了吧。人生没有一帆风顺的。在你人生低谷的时候。在你不如意不顺心的时候。那么你仍要选择人生的方向,正确的,努力的走下去,那么你的人生就会有转折,接下来你的命运就会有好运。我就是一个经历人生风雨的人。还不是一样,现在又过去了,让自己尊重的是什么?其实以前我的同学聚会是没有我的。因为这个社会很现实,什么样的人。和什么样的人在一起?这就是你的人脉圈,也是你的生活圈。


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生活真的很绝望吗?没有了支撑点是什么样?气球没有支撑点,但是可以在天上飞,蒲公英没有支撑点,但是飘到哪,哪就是家,风同样没有支撑点,但是自由就是它的代言!没有支撑点并不一定没有一切,就看你怎么看和面对,幸运来的时候,得提防悲伤来打扰,悲伤的时候,快乐就有可能在路上了,什么事情都有两面性,都说笑着笑着就哭了,哭着哭着就笑了,就是说明这个道理,生活永远起起伏伏和山脉一样,如果一直平平的,和心电图挂了有啥区别?朋友好好睡一觉吧,醒来的时候太阳有可能就对着你微笑了!


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今天是我生日,路过的朋友,能给我提个建议和留下祝福吗?

建议你把你父母请到你家,办一桌比较丰盛的酒席,请你妈妈坐在最尊贵的位置,开席前带领你们全家跪下,谢谢你妈妈的养育之恩,当然也要谢谢你的爸爸,没有他们,就没有你们一家人的今天。

现在的年轻人大部分人比较自私,总是记得自己的生日,但是不知道自己是怎么来到这个世界的。生日时,呼朋唤友,杯盏交错,有几个人能想起十月怀胎,含辛茹苦养育他们的妈妈!

你已经三十多岁,而且患过特殊病,不用说你的父母肯定为了你付出了巨大的努力!不管你有什么情况,在你的生日时一定不能忘了你的爸妈,特别是你的妈妈!

我觉得只要你想,就一定可以,只不过是时间的问题。

人这一生,总会碰到这样那样的沟沟坎坎,尽管我不知道你曾经患的是什么病,但是如你说的,现在好多了,那就说明你很幸运啊,你已经前进了一大步,不是吗?

对于和社会的脱节,没有朋友,这一点我以为很多性格内向、喜欢宅的全职妈妈也都会出现这样的情况,你不必介怀。

我建议你先试着找一份工作,降低自己的标准,作好艰难的准备,以此作为与外界联系的突破口。如果经济条件可以,也可以开个小店,做点小生意什么的。你一开始可能会不习惯,可能还会遇到不开心,但没关系,你要告诉自己那些不习惯、不开心都只是暂时的,只要你把自己变成自己喜欢的样子。

很多事情想要改变,一定要向内求,比如新的生活、比如幸福、比如结婚生子。这个世界上,想要达成自己的愿望,就一定要把自己变得更好,努力学习,努力赚钱,努力给自己更多的小确幸,至于朋友、结婚生子,那都是水到渠成的事情,耐心等待即可。

其实,每个人的承受能力都比自己想象的要更强大,只不过,因为害怕,不自信,才会裹足不前。跟着自己的内心,做自己想做、喜欢做的事,你会开心很多。

我最近刚看完一本书——余华的《活着》,深受触动,她讲述的是人对苦难的承受能力。我觉得你可以找来看一看。

看到你发的消息,就感觉你是一个温暖的人。

其实以前的自己跟你很像,敏感,多疑,缺乏安全感,朋友很少,人际关系很差。所以那个时候特别渴望有人来关心我。

之前的状态太过糟糕,但自己从未想过放弃。心有希望的人,相信上天不会对他太差。

果然,后面的时间里我身边渐渐有朋友了,而自己也不在像以前那样吧自己锁在象牙塔里。

这世间上的每个人都值得被爱。当然了自己也要做出改变呀,如果真的了渴望有朋友,希望自己能融入社会,首先自己就要先改变。

不要再一味的封闭自己,适当的时候可以跟朋友家人一起出去玩玩,多跟大家沟通,毕竟很多问题的源泉都在于沟通。把自己最真实的一面变现给大家,让大家去了解你。

慢慢的大家就会知道你是个怎么样的人,当大家关注你的时候,相信也就是你开始融入进去的时候。坚持下去,总有一天你能得到你想要的,加油吧!

今天是你的生日,最后祝你生日快乐呀。愿你被世界温柔以待!

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