乡镇副镇长和县城高中教师，同时考上了，应该选哪个岗位？
乡镇副镇长和县城高中教师，同时考上了，应该选哪个岗位？
我以为因人而异。假若是求“仕途”的人自然是当副镇长;假若是求“学问”当教师较好。活动能力强的人选择副镇长岗位仿佛前途无量;较为“木讷”之人当教师工作安逸亦是不错的选择。
我有两个同学一个通过努力被组织部安排当上了副镇长;另一个则在县二中任教师。副镇长同学较为大气，几乎所有聚会皆由他主动买单;教师同学较为低调亦较为“抠“，鲜有慷慨解囊之时。
多年后，副镇长同学很是努力官运亨通！荣升为主管“文教卫“的副县长;教师同学仍然是默默耕耘在教室里。
我们几个儿时小伙伴聚会时，教师同学总是千方百计“借口”缺席;副县长同学总是侃侃而谈妙趣横生！
其实，关于人生的选择“因地制宜”为好！能力有高下;命运各不同！各安天命吧！
乡镇副镇长和县城高中教师同时考上，我认为可能性不大。这个问题职业跨度较大，主观想象的成分较多，有点为提问而提问的嫌疑。
1、乡镇副镇长人选的产生，按照干部管理的权限，需要经过下列程序：乡镇或县（市）直机关部门推荐；县（市）委组织部门考察；县（市）委研究确定并提名候选人；乡镇人民代表大会召开会议，经人大代表民主投票确定是否当选。
2、副镇长候选人的来源，主要从以下几部分人中选拔或选派：乡镇机关干部、重点是一般副科级干部，如组织委员、宣传委员等；农村优秀支部书记和优秀企业负责人；县（市）直机关部门中比较优秀的一般干部。有时还从上级机关部门工作人员中，直接选派到乡镇挂职副乡镇长。
3、乡镇副乡镇长，没有像考教师那样，直接从大学毕业生中考试录用的先例。要想担任副乡镇长，首先要考取普通公务员或事业单位工作岗位，再经过组织推荐选拔和选举程序，才能得以实现。即使是组织部门选拔的大学调干生，被安排到乡镇，一般也是先从镇长助理做起，一步到位、任实职副镇长并不现实。有些情况下，可以聘任科技副镇长，那是针对有专长、有经验的科技人员，而不是刚毕业的年轻大学生。
因此，说考上乡镇副镇长，在目前的干部管理机制下，几乎没有这个可能。
回到正题。假设有这种可能的话，即乡镇副镇长和县直高中教师同时考上，二者选其一，还是建议选择去当高中教师。为什么这样说呢？
第一，乡镇干部、包括副乡镇长，不是外界想象得那么风光。时间上，“五加二”、“白加黑”是家常便饭；工作上，上边千条线、下边一根针，风里来雨里去，越是困难和危险越要靠前；仕途上，上有公公、下有婆婆，关系较难处理；如同走独木桥，升迁竞争激烈，机会不是人人都有；照顾家庭、教育子女，几乎没有时间和精力；工资收入整体上要低于高中教师。
乡镇干部看重的是工作能力、工作经验和为人处事，这些都不是初出茅庐的大学毕业生、在短时间内所能适应的。
第二，在县城当高中教师优势多多。例如：县城比乡镇条件好、环境优越，家庭生活、教育子女都方便；高中教师要比义务教育中小学教师受人尊重，学生和家长都用得着、看得起，心情舒畅；工资待遇要高于一般公务员，走职称途径，收入会逐步提高，本科毕业用不了多少年，就能晋升副高职称，工资待遇相当于副县处级，副镇长升至副县级的百不之一，高中教师晋副高却并不是难事。
高中教师想要从政，也不是没有机会。先从教师、班主任干起，再到教研组长、主任、副校长、校长，最后当副局长、局长，甚至副县市级以上领导的，也不乏先例。在这个问题上，关键是看个人努力，并不在于职业的初始选择上。
以上回答，你们认可吗？
如果你不是特别热爱教育工作，建议果断选择副镇长。
不说高中教师，就是非重点高校的教师，也远远不如一个科长实惠。
一个管人，一个被管；一个教训人，一个被教训。官和民的天渊之别，你懂的。
政府职务中的科级、处级、地级有什么区别？怎么划分？
国务院总理：一级；
国务院副总理，国务委员：二至三级；
部级正职，省级正职：三至四级；
部级副职，省级副职：四至五级；
司级正职，厅级正职，巡视员：五至七级；
司级副职，厅级副职，助理巡视员：六至八级；
处级正职，县级正职，调研员：七至十级；
处级副职，县级副职，助理调研员：八至十一级；
科级正职，乡级正职，主任科员：九至十二级；
科级副职，乡级副职，副主任科员：九至十三级；
科员：九至十四级；
办事员：十至十五级。
