厉害！山东高校“90后”女教师入选欧盟“玛丽·居里学者”
原标题：厉害！山东高校“90后”女教师入选欧盟“玛丽·居里学者”
来源：齐鲁网
近日，经欧洲研究委员会严格评审，山东理工大学生命与医药学院教师张淑静博士以优异成绩获得欧盟“地平线-2020”研究与创新框架“玛丽•居里学者计划”基金资助，资助额度为23.7万欧元，期限为24个月，并获“玛丽•居里学者”称号。继2023年谢昌健博士以99.4分的优异成绩（满分100）首获该称号后，该校生命学院教师再获此殊荣。
“玛丽•居里学者计划”以两次诺贝尔奖获得者居里夫人命名，旨在资助一流研究学者开展国际合作研究，增强青年拔尖人才竞争力，推动科技和社会进步，是欧盟资助个人科研最高奖项之一。该计划与英国牛顿学者、德国洪堡学者并列为欧洲三大杰出人才计划，在国际上享有很高的声誉，具有研究水平高、涉及领域广、投资力度大等特点。据统计，历年全球资助率约为15%，申请难度极大。
张淑静2019年6月毕业于中国科学院海洋研究所，获海洋生物学理学博士学位，导师为刘保忠研究员。2019年7月份进入生命学院生物科学系工作，目前已获批国家自然科学基金青年项目1项、山东省自然科学基金青年项目1项，在《PNAS》《Front Immunol》《Fish Shellfish Immunol》等高水平杂志发表SCI论文20余篇。
来源 丨山东理工大学、生活帮
编辑 丨郭允娜
审校 丨彭芳
●山东46所高校本科专业有调整！3所高校新设足球运动专业
●一只小蟋蟀能卖上11万，比黄金还贵！
视频推荐↓
厉害！山东高校“90后”女教师入选欧盟“玛丽·居里学者”
近日，经欧洲研究委员会严格评审，山东理工大学生命与医药学院教师张淑静博士以优异成绩获得欧盟“地平线-2020”研究与创新框架“玛丽•居里学者计划”基金资助，资助额度为23.7万欧元，期限为24个月，并获“玛丽•居里学者”称号。继2023年谢昌健博士以99.4分的优异成绩（满分100）首获该称号后，该校生命学院教师再获此殊荣。
“玛丽•居里学者计划”以两次诺贝尔奖获得者居里夫人命名，旨在资助一流研究学者开展国际合作研究，增强青年拔尖人才竞争力，推动科技和社会进步，是欧盟资助个人科研最高奖项之一。该计划与英国牛顿学者、德国洪堡学者并列为欧洲三大杰出人才计划，在国际上享有很高的声誉，具有研究水平高、涉及领域广、投资力度大等特点。据统计，历年全球资助率约为15%，申请难度极大。
张淑静2019年6月毕业于中国科学院海洋研究所，获海洋生物学理学博士学位，导师为刘保忠研究员。2019年7月份进入生命学院生物科学系工作，目前已获批国家自然科学基金青年项目1项、山东省自然科学基金青年项目1项，在《PNAS》《Front Immunol》《Fish Shellfish Immunol》等高水平杂志发表SCI论文20余篇。
综合丨山东理工大学、生活帮
来源： 齐鲁网
二战秘辛：美日德苏原子弹研发竞赛，为何最后老美脱颖而出
在人类历史上，二战堪称规模最庞大的战争，而原子弹则是那个时代的终结性武器。或许可以这样理解，二战最终是一个原子弹研发的竞赛，胜者将一锤定音。然而，这引发了一个疑问：为什么德国和日本，尽管拥有强大的科学家和资源，却未能在原子弹研发方面抢先一步？而与此同时，即使苏联也未能率先成功。今天，我们将揭秘二战背后的故事，深入了解这一切背后的细节。
在1940年，世界各国的科技杂志中突然出现了一个奇怪的现象：有关核科学的研究论文几乎一夜之间消失得无影无踪。著名的核物理学者们也像从学术舞台上蒸发一般，仿佛从未存在过。那究竟是为什么呢？原因实际上是显而易见的，因为全球顶尖的学者们都踏上了原子弹研发的征程。虽然所有人都高度重视原子弹，但最终的成就差距巨大。在二战爆发之前，全球最杰出的核物理学者主要集中在欧洲，特别是在德国。居里夫人、爱因斯坦、海森堡、泡利等一众科学巨匠都是当时风头无两的人物，而德国更是汇聚了众多天才。以一个数据为例，从1901年到1939年，获得诺贝尔自然科学奖的全球127位科学家中，有36位来自德国，位居世界首位。在科学领域，尤其是物理学领域，德国一度遥不可及。
然而，要想率先成功研制原子弹，当时德国无疑是最有希望的国家。在1938年12月，奥托·哈恩和弗里茨·施特拉斯曼成功发现了铀核裂变的原理和方法，这也为他们赢得了1944年的诺贝尔物理学奖。德国的科学家们很早就开始追求原子弹的研究。1939年4月24日，汉堡大学教授保罗·哈特克致信德国陆军部，请求启动原子弹的研发工作，比爱因斯坦在1939年8月2日写给罗斯福的信早了整整3个月。德国迅速启动了核武器研究计划，陆军部召开多次研讨会，确定了核武器研究的机构。当时，世界著名的物理学家和诺贝尔奖获得者海森堡教授直接负责德国的“铀计划”。然而，为什么最终纳粹德国未能成功，反而是美国走在了前面呢？
制造原子弹并非仅仅是科技问题，还涉及国力、科学家以及众多其他因素。美国之所以能在核物理领域取得突破，最终超越德国并制造出原子弹，有两个关键因素。首先是包容性。美国在发展核武器方面表现出强大的包容性。德国曾迫害大量关键的犹太科学家，如爱因斯坦等，而这些科学家逃到了美国，对美国核科学的推动起到了巨大作用。此外，美国还大胆使用一些具有争议的人才，如被认为是“间谍”的原子弹之父奥本海默，尽管FBI掌握了大量证据。
另一个因素是国内的一致性。以日本为例，陆军和海军分别制定了原子弹计划，但两者存在分歧，相互冲突。陆军夺取了大部分核科学家，但认为原子弹不能成功制造，认为即使是德国和美国也需要至少10年的时间。然而，日本海军一直坚持原子弹计划。德国和日本都存在内部意见分歧，不同的计划，导致最终未能成功。
当然，除了国内因素，外部因素也不容忽视。当时德国认为石墨反应堆是可行的，但盟军情报人员通过在石墨中添加杂质，使其变得不纯，从而让德国核科学家们误以为石墨无法用作减速剂。盟军特工还袭击了德国在挪威的重水工厂，导致德国的重水生产陷入停滞，最终未能制造原子弹。
综合来看，制造原子弹不仅是科技问题，还涉及国力、科学家以及各种因素的准备。国内意见必须一致，不能存在分歧，并且要防止外部干扰。这也让我们更加了解，当年在极为困难的情况下，我国想要研制原子弹是多么艰难。
