孩子上大学，你们怎么看待家长送孩子去上大学？
谢邀！对于这个问题要具体分折。说实话孩子上中小学时多在家附近，住校的中学生只是极少数。绝大多数孩子上大学前都没有离开过家庭独立生活的经历。孩子到上大学时虽说已成年，但毕竟从未离开过家，不少孩子连自洗衣被都不会，更不懂自已照顾自己(热脱衣冷添衣等)。若在当地上大学还有机会常回家，异地上大学不到寒暑假就很难回来，完全要自己独立生活。这个转化是很突然的，家长们自然会不放心。我退休前对于当年外地大学录取的学生家长职工一般都会照顾其出差顺便送孩子去报到，让家长亲眼看到孩子的生活学习环境，可更放心一些，见到现场环境实况后家长可针对性叮嘱孩子各项注意事项，也有利于孩子尽快适应校园生活。
感谢邀请。个人认为这是一种社会现象，也是一种个人行为。在很多家长的思维逻辑，自己的孩子还相当的缺乏社会经验以及各项技能，在许多家长眼中，自己的孩子也还小，所以自己能够帮他们一把就尽量帮他们一把，或许在他人看来，父母这样的行为很难让人理解，又或许过度的保护孩子，但是站在家长的角度，自己的所作所为只是想尽可能的多帮助孩子一些，自我位置的不同，决定了自我思维的不同，自我所处的角度不同，决定了自我想法的不同。希望可以帮助到你。
送孩子上大学本是个光耀之亊，这也要看各自家庭经济壮况，宽裕的可说当次旅游，陪着孩子当然好得不过的了，也会表示出无比的难舍的不断亲情。如是处于紧迫壮态，应考虑到经济上的负担，该免的就不必免强了，节约点路费钱留给孩子更加充实一些，因到念读大学的孩子们，大多都已是较懂事成年之人了，一人前往学府的过程应该是够格承担的，不可专考虑怕出事，该出事也避免不了，有自己在也是无法，这也是对孩子的一次独立锻练，不能老是离不开父母之依，时长就习惯好了。孩子也会理知家庭壮态，也不会无辜责怪父母不得护送。
你认为做为家长或长辈，有必要天天接送孩子上下学吗？为什么？
在幼儿园时期和小学前三年家长或者家里长辈接送孩子上放学还还是非常有必要的。
幼儿园时期，孩子比较小，独立性差，接送孩子毋庸置疑。幼儿园一般早上7：50上学，下午4：30放学，时间固定。早上多数上班族家长可以亲自送孩子。下午4：30放学，有些学校放学后有活动可以6点后接，没有活动的学校也可以选择晚托在外面就是可以托几个小那种。一般费用不是很大，大都可以承担。
孩子上了小学后，接送问题成为众多家长的头疼问题。主要是孩子不在学校午睡、吃饭，放学时间也不固定，这无疑难道一大批家长。小学一年级的下午放学时间：周一4：30，周二、周五 3：30；周三、周四5：00。前几天有个全职妈妈孩子朋友圈发布了上学的闹钟设置，感叹上了小学每天就像打仗一样。
家里有小学生，从客观现实上来讲每天真的需要一个常人来负责孩子的接送问题。就算家里有老人，也不是很轻松。但是接送孩子还是非常有必要的：
第一、孩子贪玩。一般孩子比较贪玩，上学路上边走边玩，自觉性差的，到了上课时间还未到学校。家长也不见得知道，除非学校老师反应。学校里早上一般会安排晨读，别小看晨读，虽然时间不长，可是孩子真得会背很多内容。经常迟到得孩子明显会受影响，课下会花更多得时间学习。
第二、安全问题。孩子独自上学，安全不可控。有些家长觉得自己孩子独立强，可以单独上学，即便如此，还是建议孩子三年级前，家长或者长辈能够亲自接送孩子，因为你不知道上学得路上，孩子会发生什么状况。有一次去送孩子上学，一个像是四年级得男孩子，做在路边上哇哇大哭，自行车摔倒在一边，也没有带定位手表，看上去很是可怜。确实不知道发生了什么。路上没有车辆，但是送孩子上学得人流也络绎不绝。
目前很多学校里，相应国家政策，陆续开始提供午餐、午休。孩子在教室里吃饭、趴在书桌上休息，而且有专门得老师照看。总体看上去安全，但是有些孩子调皮捣蛋，不好好午休，老师们也是头疼。
如果有条件得话，还是选择午托/晚托在机构相对好点，孩子休息、吃饭相对有些保证，但是费用确实比较高，家庭压力大些。当然 最好还是有老人或者全职家长照看一下，孩子吃得香，睡得想，学习也有保障。
现在车多人多，恶性事件频出，你可以不送孩子上下学，反正我是不放心啊，一直接送女儿到高中毕业（初中22点、高中23:00放晚自习），你能在家安心的等着孩子大半夜的自己回家？！我做不到！！
谢邀，针对问题，我的回答是必须要的，像我小时候连幼儿园都是自己走过去的，小学三年级就自己骑自行车去上学了。但是现在的时代不一样了，特别是在城市里，人多车多，对于孩子的保护实在是太少了，我们那时候上学路上一路都是邻居都认识，大家很熟，但是现在呢，甚至连对门都不知道姓啥，人与人直接的交流与信任太少了，特别是对于孩子来说，社会价值观还没成型，独自上学放学，对孩子，对家长，对学校都是很不负责任的，也许你会说这样可以锻炼孩子的独立能力，但是社会现状真的不允许你这样做，不是说你这样做不好，真的是没办法。所以为了大家，为了所有关心爱护你孩子的老师，朋友，爷爷奶奶。能接送还是接送吧。
如果在公立学校开设戒尺班与和谐班，如何？
建议很新颖，但是就目前教育发展现状以及教育立法层面来说难以推行。下面谈谈我的愚见：
1. 教育发展现状不支持。当前教育行业，尤其是教师是公认的高危行业，“戒尺班”从字面意识理解就是有有惩戒的班级，惩戒的尺度是难以掌控的，也是难以界定的，更是目前教师行业发生事故的主因之一，因此是无法通过社会的认可的。“和谐班”恰恰相反，这是一种对比，也是一种新的挑战，但是存在歧视以及有失公平的因素在内，因此也不被社会认可。
2. 立法层面不予支持。2019年7月9日，《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的提出，将保障教师依法享有教育惩戒权。但是此项意见并未明确指出教师惩戒权的范围以及尺度，不少人反对教育惩戒，他们把教育惩戒等同于惩罚，因此不足以实现此项建议实施。
3. 复杂的家校关系是此项建议难以实施的最大障碍。就当前社会家长对教育需求的质量节节攀升，对教育发展中存在的公平问题的重视以及对学生在受教育过程中的环节的高标准化，此项建议都不符合诸多家长的需求。
我觉得非常好！我支持。知道吗？别看网络闹得凶。一旦开设戒尺班和和谐班。9.9成家长会把孩子往戒尺班送。
到时候戒尺班24000一个学期，和谐班免费。
发现了吗？这就是美国的私立学校和公立学校！
中国目前也在往这个方向上靠。
题主的这个想法颇有创意。我会把我的孩子送进戒尺班！
所谓“玉不磨不成器”，它就永远只能是一块玉石，成不了巧夺天工的精美绝伦的玉器！
我可以肯定，由很多家长会将自己的孩子送进戒尺班。
而所谓“和谐版”，大约是哄这孩子快乐，那就让这些孩子“快乐成长”去吧！
