潍坊科技学院百雅潍坊市“敢为善为”十佳书记校长名单公布

用户投稿 2025年12月16日 15:36:01 6 0

潍坊市“敢为善为”十佳书记校长名单公布

为加大典型的选树和宣传力度，大力弘扬尊师重教传统，引导社会各界感念师恩、礼敬教师。9月7日上午，庆祝第39个教师节暨潍坊市“敢为善为”教育人物发布仪式举行，会上公布了潍坊市“敢为善为”十佳书记校长名单，现将其优秀事迹进行展示，记录他们守教育报国初心、担筑梦育人使命的“最美”瞬间。

王心

山东交通职业学院党委书记

他执著于现代职业教育改革与探索，紧紧围绕为党育人、为国育才初心使命，坚持把立德树人作为立身之本，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为办学治校根本任务，着力深化体制机制创新，创新提出了秉承办学传统、蕴含专业特色、体现行业底蕴、顺应时代发展的“交、通、融、道”办学理念，打造了以“大道文化”为引领涵盖思政教育、教学管理、学生管理、技能竞赛等办学治校系列文化品牌，形成了五育并举、三全育人、一路有爱“531”全环境立德树人体系，建设了“海路空轨车物流”交通特色专业发展格局。

近年来，学校在全国职业院校技能大赛中获得一等奖30项、二等奖25项、三等奖11项，在山东省职业院校技能大赛中获得各类奖项136项；学生就业去向落实率稳定在98%以上。学校先后获评全省党建工作示范高校创建单位、国家优质专科高等职业院校，入选中国特色高水平高职学校；连续5年省属高职院校绩效考核获“优秀”，连续3年办学质量考核获“A”等。

王勇

山东省诸城第一中学党委书记、校长

他始终坚守师者大爱的教育初心，时刻践行铸魂育人的教育使命，以“办人民满意的教育”为宗旨，推进学校高质量发展。推动课堂教学变革是培养拔尖创新人才的突破口，他坚持深入课堂，参与教研，引领育人模式创新，以“先学后教，以学定教，教学相长”为原则，以“学生高品质思辨，教师高质量赋能”为核心，构建了多元互动思辨型课堂，拔尖创新人才培养成效显著。建设高素质教师队伍是推进学校高质量发展的切入点，他积极推进组织变革，实施“人岗相适”的双向互聘制度，激发治校育人活力。他推动教师团队层级建设，建立“潜力层、骨干层、导师层”发展梯队，实施青蓝工程、五阳工程，构建教师专业能力提升共同体。

他是潍坊市第十八届人大代表，先后荣获潍坊市教学能手、潍坊市先进教育工作者、潍坊市立德树人标兵、潍坊市五一劳动奖章、潍坊市优秀共产党员、潍坊市担当作为好支书、齐鲁名校长建设工程（2022—2025）人选等荣誉称号，多次荣获潍坊市人民政府优秀教学成果奖，他用情怀与担当奋力谱写着一个教育追梦人的奉献之歌。

王建新

潍坊北辰中学党委书记、校长

他荣获山东省特级教师、山东省先进工作者、齐鲁名校长、潍坊市优秀党务工作者、潍坊市特级校长、潍坊市立德树人标兵等荣誉称号，多次荣获潍坊市政府教学成果一等奖。他坚持“办一所不是校长说了算的学校”，大家的事大家商量着办。他基于个体自我认识、自我规划、自我调控、自我实现之间的紧密关系，对自我教育研究成果进行梳理，提出构建“自知、自立、自律、自为”四维一体的中学生自我教育体系，积极转变学校育人模式。于潍坊广文中学任职期间，学校连续多年绩效考核获得优秀档次，先后获得山东省首批文明校园、全国课程改革骨干教师研修基地、山东省教育系统先进基层党组织、山东省教育系统先进集体等荣誉称号。在潍坊北辰中学，他提出“用心做，不辜负”的北辰精神，他牢记“实实在在教好育好每一名学生”的初心和使命，把每一名学生放在心上，以身作则带领全体北辰人用心用情用力办教育。

学校有新活力，教育有新目标，师生有新方向，发展有新力量，这是他永远的事业和追求。

汤善香

潍坊高新双语学校党支部书记、校长

从构建“微德育”育人体系成为国内德育研究典范到受邀出席中央文明办座谈会议作经验交流；从国内首创“全链接课程”到阅读课程荣获教育部教学成果一等奖；从开创“和雅”文化，提出“和而不同，各雅其雅”的育人理念到获评首批全国文明校园；从推出“云德育”模式到成功入选国家社科重大课题典型案例；从构建3456红色育人课程到成功打造山东省“一校一品”党建品牌示范校……从教以来，她先后经历13所学校，其中5所新建校，3大教育集团，她始终以“文化”为引领，遵循教育规律，敢于突破创新，不断丰盈学校课程，探索学校持续高位发展的密码。数字化时代，她再一次成为引领教育数字化转型发展的先驱者！率先启动教育数字化改革，以校长数字化领导力影响和带动学校教育数字化改革，并开启技术支撑下数字化课堂变革之路，“教育+数字化”的探索成为踏上国家级讲台分享经验的四所学校之一。

大胆的突破与先进的做法登上央视，同时成为数字化课堂变革的“潍坊样本”！越来越多的孩子慕名来到她所在的学校，她的名校长领航之路越走越广，先后被评选为齐鲁名校长、首批齐鲁名校长领航工作室主持人、教育部百名校外培训社会监督员、山东省第十四届人大代表、山东省督学、潍坊市特级校长等。

孙中升

山东省潍坊商业学校党委书记、校长

做改革创新的领路人。他厚植职教情怀，积极参与多项职教制度设计，倡导“以人为本、德能兼修”办学思想，聚焦课堂改革，把握育人规律，创新人才培养模式，学校获首批国家示范校、国家信息化标杆学校、省高水平学校等省级以上荣誉20余项，成为引领全国职业教育的标杆性学校。做教师发展的导航者。他构建全新教师成长生态，实施教师层级发展五大工程，建立“611”治理体系，坚持“科研兴校”，强化科研在各项工作中的抓手性作用。近五年，他主持省级以上重点课题5项，学校获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖6项，总数居全国同类学校榜首；立项省级以上重点质量提升项目39项，培养国家特支计划教师3人，全国教书育人楷模1人，省级以上名师28人，国家级教学团队1个，省级教学团队6个，列全省第一。做高质量育人的践行者。他坚持“育人”“育才”两手抓、两手硬，研究制定中职学生成长指导纲要，实施五育并举育人生态建设，建立综合素质评价体系、五位一体人才发展平台和校企联合培养机制，打造和谐的学生治理和家校共育体系，近十年来，累计获国赛金牌76枚、省赛金牌147枚，金牌总数居全国、全省第一。

杜增东

潍坊市坊子区尚文初级中学党总支书记、校长

他坚守“用专业改变学校，用专注成就梦想，办群众满意的教育，建设受人尊敬的学校”，科学制定并实施了第一个以《用未来思考今天，办人民满意教育》为主题的四年发展规划，使学校迅速走出低谷，一转颓势。面对党和国家对基础教育的新要求，他审时度势，带领团队研究制定了以《聚焦品文兼立新特质，激发尚文教育新活力》为主题的第二个四年发展规划，努力创建简约灵动智慧课堂，逐步实现了从传统教学方式向现代教学方式的转变，从粗放管理到依法治校、科学管理的迈进。随着乡镇资源撤并整合，办学环境从单一学段转型到了集团化办学。他通过对集团机制的探索与实践，带领团队打造了以《激发新动能，建设新生态，打造集团学校核心竞争力》为主题的第三个发展规划，建设学习型社区，努力在资源共享、学校文化建设、教育教学质量等方面实现新突破，全力培育集团化学校新优势。

“曾经像父亲一样牵着学生的手走在上学、放学的路上；曾经多少次第一个打开学校大门，放学后送走最后一个学生，几十年如一日风雨无阻。”作为校长，他处处践行着一名党员心系教育的初心和使命，诠释着共产党人永远奋斗的坚定信仰和崇高境界。

张则香

潍坊日向友好学校党支部书记、校长

一生追求“办师生喜欢、家长满意的好学校”。她敢于担当、追求卓越，始终用高尚的人格凝聚人，和谐的环境温暖人，先进的理念引领人，实干的精神激励人。她秉承“学生中心，教师第一”的办学理念，坚信“校长好好爱老师，老师一定好好爱学生”，每天带领老师微笑进校园，激情进课堂，让校园充满书声、歌声和笑声。

不论在百年老校还是新建学校，始终坚持“教师第一”的理念。和谐团队管理策略让老师们有了最佳的工作状态，“加分制”增强了骨干教师的成功感和责任感，“均分制”让相对落后的老师心存感激，主动改变。她带领打造团队文化、开展团队活动、进行项目研究等，形成了“情感共鸣、思维共振、资源共享、合作共赢”的良好工作氛围。层级发展评价，让教师做有目标、学有方向、干有动力；师徒结对、名师工作室、青年教师联盟、个性化教师评选、名师讲坛、主题演讲等，让老师们想发展、愿发展、能发展、自发展。

丰厚的教育思想、系统的行动策略、深远的人格魅力，引领学校内涵发展、特色发展、跨越发展，其经验做法成为全国高级校长培训内容，在全省教育高端论坛中推介，在潍坊市和奎文区校长培训班上作介绍。

姜勇

昌邑市围子街道围子初级中学党支部书记、校长

他长期扎根乡村教育，担任过三所薄弱学校的党支部书记、校长，是山东省第三届齐鲁名校长，第二届齐鲁名校长领航工作室主持人。

无论面对怎样的学校，他从不抱怨，以“没有薄弱学校只有薄弱校长”的担当，始终聚焦立德树人根本任务，积极探索乡村教育育人方式变革，让三所薄弱学校变为乡村优质校。他带领工作室的20多位乡村校长一起追梦，在校长治校育人、学校文化建设等方面探索出了一条适合乡村教育发展之路。他带头家访，帮助贫困孩子，组织成立家长夜校，把家长会开到农家院田间地头。十几年来他和团队送课下乡累计2000多次，赢得了老百姓的尊重信任，学校实现了连续七年学生零辍学、管理零投诉、群众满意度100%的办学奇迹。

他是潍坊市特级校长、山东省优秀共产党员。他敢为善为，主动担当，冲锋在前，始终以创新务实的作风，展现新时代乡村校长的良好形象。2019年6月潍坊市委教育工委下发文件，在全市学习他的创新实干精神。他用初恋般的情怀做教育，真正实现了“让教育的温暖浸润每个炊烟升起的村落”的教育理想。

徐军民

安丘市青云双语学校党总支书记、校长

他是齐鲁名校长、潍坊市特级校长。

他教育思想风格鲜明，敢于从实际出发，提出科学的教育观点；他善于学习借鉴，形成独具特色的教育理论体系。他是教育理论的创新者，更是务实的践行者，他所提出的“三性教育”教育理念，一直被安丘市实验小学践行。根据初中生特点，他提出“尊重教育”的教育理念，经过丰富完善，开创了青云双语学校“学生从分数走向品质、教师从教书走向育人、学校从教学走向教育”的育人新局面。他敏锐地抓住“职业自觉”这一制约教师发展的关键因素，探索出一条适合教师发展的科学路径；他注重学生的健康发展，优化课程结构，开发男女生课程，效果显著。他率先提出师生“标准化”成长策略，亲自制定“青云教师专业标准”“青云教师职业素养手册”“青云课堂标准”及针对寄宿制学生管理的“五星评价标准”，开创标准化成长的先河。他注重学校文化构建，“以青云文化为主线、尊重教育为灵魂”的青云文化体系逐渐完善。他善于总结，笔耕不辍，出版《三性教育》《尊重教育》《一个名校长的365天》《徐言漫语》等教育书籍。

魏华中

潍坊科技学院党委副书记、院长

他带领学校成为山东省应用型本科高校建设首批支持高校、山东省高校“三全育人”暨全环境立德树人示范校、全国应用型人才培养工程产教融合示范基地。他带领深化党的全面领导，护理学院党支部被评为“全国党建工作样板党支部”。他作为主持人成功入选“山东省高校黄大年式教师团队”。他带领实施“五融合三特色七提升”课堂教学改革，毕业生总体就业率超过95%，考研录取率始终保持在35%以上。他带领实施“151工程”建设计划，推进研究生联合培养基地建设，与38所高校联合培养研究生。他带领学校着力提升科研水平，共承担科研项目2356项，发表SCI/EI论文535篇，出版著作517部，授权发明专利196个，登记蔬菜新品种40个，获省部级科研奖励41项、市厅级科研奖励391项。